viernes, 15 de septiembre de 2017

LUCES DE BOHEMIA

Para este viernes 22 de septiembre habrás leído las cinco primeras escenas del libro Luces de bohemia. En clase comentaremos los aspectos más importantes y leeremos la escena sexta y la séptima.
A continuación, encontrarás tres enlaces que te serán útiles para leer la obra, realizar el trabajo y preparar el examen.
Reportaje televisivo: LA MITAD INVISIBLE

Tras algunos problemas de conexión, me dispongo a colgar las preguntas sobre el vídeo que acabáis de ver. espero que vuestras respuestas sean "muy completas" y no una mera transcripción del contenido del vídeo. Estas preguntas van a servirte para preparar el examen que haremos el próximo día.

Fecha de entrega: Viernes 29 de septiembre.
Modo de entrega: "A mano o a máquina". Puedes enviarla por correo electrónico o entregármela.

Recuerda que tienes un plazo de tres días tras la fecha inicial de entrega y recuerda también que habrá una penalización de 1 punto por el retraso en la entrega del trabajo.

PREGUNTAS

Debes responder de manera "muy extensa y completa" has de manejar los datos más importantes del vídeo. No te detengas solo con un par de informaciones.

1: Explica la relación existente entre Alejandro Sawa y el protagonista de Luces de bohemia. Describe la personalidad y comenta los aspectos coincidentes en ambas vidas. 
2. ¿Qué sabes ahora de Valle- Inclán?. Destaca informaciones que vayan más allá de las fechas y los datos insignificantes.
3. ¿Qué es Luces de bohemia en la trayectoria de su autor? 
4. ¿Cómo se publicó inicialmente y cuándo?. Significado de la obra dentro del mundo del teatro.
5. Define esperpento y qué tiene que ver con las tres maneras de ver el mundo que nos exponen en el documental.
6. Comenta las características de la lengua de esta obra.
7. Relación de la obra con la realidad de su tiempo. 
8. Importancia de las acotaciones en la obra.
9. ¿Qué papel juega el espacio escénico de la obra?
10. ¿Por qué tardó la obra más de medio siglo en representarse en España?







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PRIMER DÍA DE CLASE EN SEGUNDO DE ESO

 Empezaremos con una pregunta: ¿Qué creéis que vais a ver a continuación?